על בית הספר

ביה"ס הרב תחומי עמק חרוד הוא בי"ס אזורי שש שנתי, בבעלות המועצה האזורית "הגלבוע" ונמצא תחת פיקוחו של המינהל לחינוך התיישבותי, פנימייתי ועלית הנוער. ביה"ס נמצא בתנופת פיתוח וצמיחה במישור הפדגוגי, הפיסי והדמוגראפי. לומדים בו כיום כ- 1300 תלמידים מ- 45 ישובים שונים.

בית הספר נוסד בשנת 1927 והוא ממשיך לשמור ולהוביל בדרכו החינוכית, הערכית האופיינית: טיפוח הקשרים בין התלמידים, לבין עצמם ובינם לבין המורים, מתן מענה לכל תלמיד על פי יכולותיו וכישוריו, פיתוח כישורי למידה, טיפוח מצוינות, טיפוח אהבת הארץ. וכל זאת בסביבה מוגנת ובטוחה.

אנו מביטים אחורה, על שנה"ל תשפ"ג, בסיפוק רב. שרשרת הצלחות אפיינה השנה את ביה"ס. האווירה בחצר טובה מאד, התלמידים וההורים מרוצים ומרגישים את התנופה. ביה"ס עומד בראש סדר העדיפויות של המועצה האזורית "הגלבוע" ושל רשת "עמל". ההשקעה המסיבית, בשילוב של צוות מורים מקצועי, מסור ואחראי מהווה נוסחה נכונה לבי"ס שמצליח לשבור מוסכמות, לפרוץ גבולות ולהראות שאפשר להפוך חלום למציאות.

לביה"ס מגוון רחב של מגמות לימוד. מדעי החברה, היסטוריה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, ערבית, מכטרוניקה, חינוך גופני, הנדסת תוכנה, אומנות, עיצוב המוצר, קולנוע, מוסיקה ,מחול, גיאוגרפיה ותיאטרון.

ביה"ס מוביל פעילות חברתית עשירה ומגוונת, המעמיקה את החינוך הערכי ותחושת השייכות של התלמיד לביה"ס, לאזור ולמדינת ישראל. האווירה הטובה, הכיף וההנאה הם "רק" תוצר הלוואי של הפעילויות.

בי"ס הרב תחומי עמק חרוד ידוע גם בטיולים השנתיים המיוחדים. תלמידי ביה"ס יוצאים לטיולי שטח אמיתיים הכוללים הכנת אוכל באופן עצמאי, מסלולי הליכה למטיבי לכת ולינת שטח. הטיול מהווה חוויה ייחודית שכבר אינה נהוגה במקומות אחרים. התלמידים חוזרים הביתה עייפים מרוצים ועמוסי חוויות וסיפורים.

קהילת ביה"ס הרב-תחומי עמק-חרוד היקרה,

בְּפַעֲמֵי אֱלוּל

כְּשֶׁהַיָּמִים הֵחֵלּוּ טוֹבְלִים
בְּמַיִם וְאוֹר וּדְבַשׁ
בִּקַּשְׁנוּ, שֶׁיִּהְיֶה יוֹם רִאשׁוֹן לָנוּ
יָפֶה, בְּעֵינֵי אֱלֹהים וְאָדָם.
(צור ונטורה)

אנו פותחים את שנת תשפ"ז ברקע פעמי אלול, בהתרגשות רבה, לקראת שנת המאה לביה"ס עמק-חרוד. בפתחה של שנה זו אנו מביטים בגאווה אל העבר העשיר שהותירו לנו הדורות שקדמו לנו, ופוסעים בביטחון אל עתיד של המשך צמיחה, יצירה וחדשנות.

כיאה לפתיחת שנת המאה, נחנוך השנה את המבנה החדש שהוקם ומיועד לשמש את המגמות היוצרות שלנו: תיאטרון, קולנוע, אומנות ועיצוב המוצר.
לאורך השנה כולה נציין את שנת המאה במגוון אירועים ופעילויות שיתקיימו בקהילת ביה"ס.

11 תלמידי המחזור הראשון של ביה"ס סיימו את לימודיהם בשנת 1927. במהלך מאה השנים שחלפו גדל ביה"ס, והוא קולט אליו כיום את כלל תלמידי המועצה האזורית הגלבוע.
צוות ביה"ס שואף להבטיח שכל התלמידים יוכלו להשתלב, להתקדם ולהצליח בבית ספר אחד המשותף לכולם. כחלק מכך נקדם השנה גישה של ביה"ס מכליל באמצעות פתיחת אקדמיה מכלילה, שראשוני הלומדים בה יהיו צוותי החינוך של ביה"ס.

גם השנה נמשיך ונקיים ימי דיאלוג, ניצור אפשרויות בחירה לימודיות בכל שכבות הגיל, נקיים עצירה בזמן הישראלי ונעמיק את תחושת השייכות של קהילת ביה"ס כולה. כמו כן נמשיך לאמן את תלמידנו ולקדם מיומנויות שיאפשרו להם להיות לומדים פעילים, אחראיים ועצמאיים בלמידתם, ונקדם פעילות חברתית-ערכית, מעורבות ותרומה לקהילה.
בלוח השנה שלפניכם תוכלו למצוא את כל הפעילויות הלימודיות, תרבותיות וחברתיות המתוכננות לשנה זו.

השותפות שלנו איתכם, ההורים, היא חלק בלתי נפרד מהעשייה החינוכית, ושילוב הידיים בינינו חיוני ומאפשר לתלמידנו מרחב בטוח לפעולה ולצמיחה. אני מודה לכם על האמון בי ובצוות ביה"ס.

תמיכתם של הגופים המלווים את ביה"ס – רשת עמל בראשות המנכ"לית גב' קארן טל המועצה האזורית הגלבוע בהובלתו של מר דני עטר, והמנהל לחינוך התיישבותי ונציגו אופיר בן פורת – מאפשרת לביה"ס להמשיך ולפעול באופן בטוח ולקדם את מטרותיו.

מאחלת שנטבול ימינו באור ובדבש,
שתהא שנה פורייה וזרועת הצלחות!
שנה טובה לכל קהילת ביה"ס.
לילך שטיין
מנהלת ביה"ס

• ביה"ס ישאף לפיתוח אדם אוטונומי, שלם וערכי המודע לרצונותיו ולכישוריו, מכיר את זהותו ומסוגל לעצב לעצמו השקפת עולם ערכית וביקורתית.
• ביה"ס יעודד את תלמידיו למצות את יכולתם הלימודית ויפתח את היכולת האישית של כל תלמיד, כדי להגיע להישגים גבוהים ככל האפשר ולמצות את כישוריו ויכולותיו במלואם.
• ביה"ס יפתח מעורבות חברתית פעילה ויוזמת קרב תלמידיו.
• ביה"ס יראה את עצמו כחלק בלתי נפרד מהקהילה וישאף לשיתוף פעולה עמה.
• ביה"ס יכין את תלמידיו לעולם  המתקדם והמשתנה ע"י טיפוח המיומנות הנדרשות במאה ה 21.
• למידה שיתופית, טיפוח הסקרנות, היצירתיות, עבודת הצוות  ושיפור מיומנות בסביבת למידה מתוקשבת.

נוכחות והתנהלות התלמידים המהלך השיעור:

• נוכחות התלמידים בכל השיעורים הנה חובה !
• ימי פעילות חינוכית – חברתית בבית הספר ומחוץ לו הנם חובה ! היעדרות בלתי מוצדקת מכל  פעילות במסגרת ביה"ס תיחשב  כהפרת משמעת ותטופל בכל חומרת הדין.
• בהישמע הצלצול ייכנסו התלמידים בצורה מסודרת לכיתות וימתינו למורה ליד השולחנות, כאשר החומר הלימודי : ספרים המחברות וכלי הכתיבה מונחים על השולחן.
• במקרה של שיעור כפול יכין התלמיד את החומר גם לשיעור הבא.
• כניסה לכיתה לאחר שהשיעור החל תותר לאחר שהתלמיד יירשם על איחור .
• התלמידים יקדמו את המורה בקימה ויישבו במקומותיהם באישורו.
• חל איסור מוחלט להשתמש במכשירי טלפון ניידים או במכשירים אלקטרוניים אחרים במהלך השיעור לא למטרות לימוד. בתחילת השיעור יש לכבות את המכשיר ולאחסנו בתיק. מכשיר שייתפס על השולחן – יוחרם ויוחזר לידי הורי התלמיד בלבד.
• חל איסור מוחלט לאכול ו/או לשתות במהלך השיעור למעט שתית מים.
• תורני הכיתה ידאגו בשעת ההפסקה לניקיון הכיתה ולאוורורה ולניקיון הלוח. כל תלמיד אחראי לניקיון סביבתו.
• התלמידים יישבו בכיתה בהופעה תקינה (חולצה עם לוגו ביה"ס).
• אם מורה מתעכב או נעדר מהשיעור, נציג הכיתה ידווח  על כך מידית לסגן  המנהל האחראי על המערכת.
• נוהלי משמעת
• תלמיד, שיורחק משיעור בשל הפרעה למהלך התקין  של השיעור, יוצא מהכיתה, יירשם במזכירות ויחזור מיד לשיעור .
• המשך הטיפול ייעשה  ע"י מחנך הכיתה או על ידי המק"ס /ראש הצוות או ע"י סגן המנהל האחראי בהתאם לחומרת ההפרעה ולאופייה.
• תלמיד שיצבור שלוש הפרעות-יישלח מכתב התרעה להוריו, המכתב יוחזר ע" תלמיד, כשהוא חתום ויתויק בתיקו האישי.
• לאחר חמש הפרעות יוזמנו ההורים לשיחת בירור בביה"ס.
• בחלוף 30 יום ללא הרשמות, תמחקנה ההרשמות הקודמות, וספירת הרישום תתחיל מחדש.
• במקרה של הפרעות חוזרות ונשנות או מקרים של התנהגות חריגה כגון : אלימות פיזית, חוצפה בוטה, עישון, פגיעה באמינות וכו' יטופל התלמיד ע"י  הנהלת ביה"ס.

לחצו לצפייה בפרטי ההתקשרות לצוות ביה"ס